Speciální vzdělávací potřeby

Na této záložce evidujeme speciální vzdělávací potřeby žáků. Údaje z této záložky se předávají při exportu dat do matriky MŠMT v souboru s písmenem "a".

clip0943

Přehled položek evidovaných na záložce Speciální vzdělávací potřeby

Název	Popis
Poznámky ke zdravotnímu stavu	Libovolný text vztahující se ke zdravotnímu stavu žáka.
Zdravotní znevýhodnění	Pole Zdravotní znevýhodnění zaškrtneme v případě, že žák je zdravotně znevýhodněn a nemá doporučení z pedagogické poradny. V případě, že zaškrtneme tuto položku (tedy žák má zdravotní znevýhodnění) je nutné také vyplnit doporučení 1. stupně podpůrného opatření, o jehož přidělení může rozhodnout ředitel školy. Příklad zaevidovaného doporučení s 1. stupněm podpůrného opatření je zobrazení na obrázku níže.
Sociální znevýhodnění	Kolonku Sociální znevýhodnění vyplňujeme, pokud je žák sociálně znevýhodněn a nemá za tímto účelem vystaveno Doporučení školského poradenského zařízení. Bližší informace k aktuálně platným hodnotám jež může údaj nabývat naleznete zde.
Změněná pracovní schopnost	Příznak pro nastavení Změněné pracovní schopnosti.
Nadání	V kolonce Nadání můžeme nastavit, že se jedná o nadaného žáka. Ředitel školy může žákovi/studentovi s nadáním povolit vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu (§ 18 ŠZ). Aktuálně platné hodnoty, kterých může tato položka nabývat naleznete zde.
Znalost vyučovacího jazyka	Příznak pro nastavení Znalosti vyučovacícho jazyka. Příznak se zobrazuje pouze na kartě žáka základní školy a je ve výchozím stavu zaškrtnutý. V případě, že žák nemá znalost vyučovacícho jazyka, příznak odškrtneme. Podrobně je tato položka popsána zde.
Jazyková příprava	Příznak pro nastavení Jazykové přípravy. Příznak se zobrazuje pouze na kartě žáka základní školy a je ve výchozím stavu nezaškrtnutý. V případě, že se žák účastní jazykové přípravy, příznak zaškrtneme. Podrobně je tato položka popsána zde.

Obr. Evidence doporučení s převažujícím 1. stupněm podpůrného opatření

clip2116

Sociální znevýhodnění

Sociální znevýhodnění lze nastavit dvěma způsoby. Příslušnou variantu vybereme pomocí tlačítka . Po kliknutí na něj se nabídnou dvě možnosti:

1) Výběr ze seznamu hodnot - nastavení sociálního znevýhodnění u žáků, kteří zahájili vzdělávání před datem 1. 9. 2025

2) Sedmimístný kód definujícím hodnocení dítěte - nastavení sociálního znevýhodnění u žáků, kteří zahájili vzdělávání 1. 9. 2025 a později

1) Výběr ze seznamu hodnot

Zvolíme jednu ze čtyř následujících možností:

0 – bez vlivu kulturního prostředí nebo jiných životních podmínek

K – SVP vyplývají převážně z kulturního prostředí žáka

Z – SVP vyplývají převážně z dopadu jiných životních podmínek žáka do vzdělávání

V – SVP vyplývají z více faktorů uvedených pod body K a Z

clip0955

V případě, že v položce Sociální znevýhodnění vybereme jinou hodnotu než "bez vlivu kulturního prostředí nebo jiných životních podmínek" (tj. zvolíme jednu z možností K, Z nebo V), je nutné také zadat žákovi Doporučení minimálně 1. stupně podpůrného opatření.

2) Sedmimístný kód definujícím hodnocení dítěte

Nastavíme odpovídající hodnotu u každé ze sedmi charakteristik žáka ohledně sociálního znevýhodnění. Nabídka hodnot je následující:

0 – žádné dopady

1 – mírné dopady

2 – významné dopady

4 – zásadní dopady

Výsledkem bude sedmimístný číselný kód, který lze nastavit i přímo v poli Přímé zadání kódu SZ.

clip0954

V případě, že v položce Sociální znevýhodnění nastavíme jiný kód než "0000000", je nutné také zadat žákovi Doporučení minimálně 1. stupně podpůrného opatření.

Číselník hodnot položky Nadání

Hodnota v aplikaci (číselníku)

Popis a použití

žák bez identifikovaného nadání dle § 27 odst. 1 vyhlášky 27/2016 Sb.

Uvádí se u naprosté většiny žáků.

nadaný žák dle § 27 odst. 1 vyhlášky 27/2016 Sb. (nikoli mimořádně nadaný)

Možno vyplnit na základě rozhodnutí ředitele školy - v souladu s §27 odst. 1 vyhlášky 27/2016 Sb.

Upozornění: Mimořádné nadání žáka je zakódováno v identifikátoru znevýhodnění vystaveného na Doporučení pro vzdělávání žáka ŠPZ. Zde je možné zadávat skutečně "pouze" nadání.