| | | | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v aule školyG 1.A, 1.A, G 5.A Blaháčková V., Hajtm... Au |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v aule školyG 1.A, 1.A, G 5.A Blaháčková V., Hajtm... Au |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v aule školyG 1.A, 1.A, G 5.A Blaháčková V., Hajtm... Au |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídách - seznámení se školním řádem, poučení o bezpečnosti práce a chování žáků3.A, G 7.A Chudobová L., Polách... 14, 23 | |
| | | | | | | |
|
| Sportovní kurz - Heroltice3.A, G 7.A Havlíček P., Kouřil ... |
|
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídách - seznámení se školním řádem, poučení o bezpečnosti práce a chování žáků3.A, G 7.A Chudobová L., Polách... 14, 23 | |
| | | | | | | |
|
| Sportovní kurz - Heroltice3.A, G 7.A Havlíček P., Kouřil ... |
|
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|
Zahájení vyučovací části školního roku 2025/26 - v kmenových třídáchG 2.A, G 3.A, G 4.A,... Kratochvíl M., Mrázk... 01, 05, 07, 10, 13, ... | |
| | | | | | | |
|