| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | |
| Zkrácení výukyIII. A, IV. A, IV. B... |
| | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | |
| Zkrácení výukyIII. A, IV. A, IV. B... |
| | | |
| | | | | |
| Zkrácení výukyIII. A, IV. A, IV. B... |
| | | |
| | |
AjV. A, V. B Štembera M. JaU1 |
| | |
| Zkrácení výukyIII. A, IV. A, IV. B... |
| | | |
| |
AjV. A, V. B Winkelhöferová Z. 5. A |
| | | | | | |
| |
AjV. A, V. B Pechmanová P. 5. B |
| | | | | | |
| | |
AjV. A, V. B Štembera M. JaU1 |
| | |
| Zkrácení výukyIII. A, IV. A, IV. B... |
| | | |
| |
AjV. A, V. B Winkelhöferová Z. 5. A |
| | | | | | |
| |
AjV. A, V. B Pechmanová P. 5. B |
| | | | | | |
| |
AjVI. A, VI. B Kupková J. JaU1 |
| | | | | | | |
|
AjVI. A, VI. B Winkelhöferová Z. 6. B |
| | | | | | | |
|
AjVI. A, VI. B Pechmanová P. 6. A |
| | | | | | | |
|
Školní výlet - Roudnice nad Labem, ŘípVI. B Čechura P., Folk J. |
|
|
AjVI. A, VI. B Kupková J. JaU1 |
| | | | | | | |
|
AjVI. A, VI. B Winkelhöferová Z. 6. B |
| | | | | | | |
|
AjVI. A, VI. B Pechmanová P. 6. A |
| | | | | | | |
|
Základy první pomoci - projektový den (Inovace ve výuce - OP JAK II)VII. A Jarošová M. |
| | |
| | | | |
NjVII. A, VII. B Benešová K. 7. B |
| | | |
| | | | |
NjVII. A, VII. B Švecová A. 7. A |
| | | |
| | | | |
NjVII. A, VII. B Benešová K. JaU2 |
| | | |
| | | | | |
NjVII. A, VII. B Benešová K. 7. B |
| | | |
| | | |
VkzVII. B Pechmanová P. 7. B |
|
NjVII. A, VII. B Švecová A. 7. A |
| | | |
| | | | |
NjVII. A, VII. B Benešová K. JaU2 |
| | | |
| | | |
AjVIII. A, VIII. B Kupková J. 8. B |
| | | | | |
| | |
AjVIII. A, VIII. B Winkelhöferová Z. JaU1 |
| | | | | |
| | |
AjVIII. A, VIII. B Pechmanová P. 8. A |
| | | | | |
| | | |
AjVIII. A, VIII. B Kupková J. 8. B |
| | | | | |
| | |
AjVIII. A, VIII. B Winkelhöferová Z. JaU1 |
| | | | | |
| | |
AjVIII. A, VIII. B Pechmanová P. 8. A |
| | | | | |
| | | | | | | | | |
| | |
Preventivní program CAPIX. B Kokošková M. |
| | | | |
| | | | | | | | |