| | | | | | | | | | | |
|
| | Třídnická hodinaPrima (seminář) Ott L. 15 |
| | |
TevPrima (Tev-ch), Prima (Tev-d) Slabihoud P. T |
| | | | | |
| | |
TevPrima (Tev-d) Placek A. T |
| | | | | |
| |
AnjSekunda (Hv-1) Kovanda T. 5 |
|
MatSekunda Housková Kupková J. 14 |
| | |
TevSekunda (Tev-ch), Sekunda (Tev-d) Hoferek R. T |
| | | |
| | | | |
TevSekunda (Tev-d) Placek A. T |
| | | |
| | | |
MatTercie Šonková R., Štefánková M. 9 |
| | |
AnjTercie (Anj-2) Mifková E., Šonková R. 9 |
| |
ObvTercie Pejřimovská J., Šonková R. 13 |
| |
| |
Testování ČŠI v Kvartě (MAT, CJL)Kvarta Štefánek J. 20 |
| |
FrjKvarta (Nej), Kvarta (Frj) Kočí P., Valčíková M. 8 |
| | | |
|
MatKvarta Krejčíková J., Valčíková M. 24 |
|
FyzKvarta Havlová P., Valčíková M. 21 |
|
ČjlKvarta Kratochvílová P., Valčíková M. 13 |
|
ČjlKvarta Kratochvílová P., Valčíková M. 13 |
| |
NejKvarta (Nej) Bajáková K. 26 |
| | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | |
AnjSeptima (Anj-1), Septima (Anj-2) Hornych O. 7 |
| | | | |
MatroSeptima (Matro), III. G (Matro) Štefánková M. 8 |
|
| | |
NejSeptima (Nej-2) Frýbová I. 27 |
| | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| |
ČjlII. G Pipková I., Vinklerová J. 8 |
|
MatII. G Čechová I., Vinklerová J. 8 |
|
DejII. G Pazderský R., Vinklerová J. 13 |
|
ČjlII. G Pipková I., Vinklerová J. 13 |
|
DejII. G Pazderský R., Vinklerová J. 12 |
| | |
PcCheII. G (PcChe-S) Bajáková K. 22 |
|
| | |
InfII. G (Inf-1) Štefánek J. 20 |
| | | | | |
|
Podpora ČJL Tran Dana, III. GIII. G (seminář) Otava T. |
| | | | | | |
AnjIII. G (Anj-1), III. G (Anj-2) Nováková J. 2 |
|
MatroSeptima (Matro), III. G (Matro) Štefánková M. 8 |
|
| | | | | | |
NejIII. G (Nej-2) Bajáková K. 1 |
| | |
| |
| Souvislá pedagogická praxe 1.PMP1. PMP |
|
| |
| Souvislá pedagogická praxe 2.PMP2. PMP |
|
| |
| Souvislá pedagogická praxe 3.PMP3. PMP |
|
| | | | | | | | | | |
|
Vv1. L (Vv-2) Pekárková M. 12 |
| | | | | | | |
| |
Exkurze Praha - 2.L/VVS2. L (Vvs) Holinka O. |
| |
| | | | |
Mat2. L Housková Kupková J. 14 |
| | | | |
| |
| Souvislá pedagogická praxe 3.L3. L |
|